По всей стране закрываются сельские малокомплектные школы. Голоса вопиющих о помощи учителей и родителей слышны то тут, то там. Очередные призывы о помощи теперь раздаются в селе Второво Камешковского района. Хотя и малокомплектной второвскую школу назвать нельзя, но тем не менее закрывается и она. По закону решение о закрытии школы может принять только сход жителей поселения, но сельчане сильно обеспокоены тем, что их мнение как раз учитываться и не будет. Их обеспокоенность понять можно: опыт показывает – закрылась школа, скоро умрет и село…

Слезы второвцев

«Никакие богатства мира не стоят слезы ребенка» – эта фраза, приписываемая Достоевскому, давно стала одним из столпов мировой морали. Но чиновникам от Министерства образования, видимо, совсем не до морали, когда речь заходит о деньгах. Что им человеческие судьбы, когда речь идет об экономии расходов на образование? Да и местные чиновники о судьбах детских не задумываются, им лишь бы на местах удержаться, да за выполнение указаний вышестоящего начальства галочку поставить… А вот родители и учителя почти сотни второвских школьников сейчас находятся в шоковом состоянии. Не так давно они узнали, что школа закроется и детям придется учиться в соседнем поселке – в Мирном. Логики в таком поступке камешковских властей нет. В мирновской школе ребят учится на порядок меньше, а малышей так вообще возят во второвский садик. А теперь второвских ребят предлагают возить учиться в Мирный, даже деньги на приобретение школьного автобуса выделяют – аж 150 тыс. рублей!!! Скажите на милость, это какой же автобус можно купить за эти деньги? И можно ли в таком транспорте вообще детей возить? Поэтому и обратились сельчане к представителям областной власти и депутатам Госдумы с просьбой о помощи:

«Мы, жители села Второво, просим Вас вмешаться в решение вопроса сохранения Второвской неполной средней школы, которую администрация Камешковского района закрывает. Причиной закрытия якобы является невозможность переноса топливной емкости на положенные по СНиПу 50 метров от здания школы из-за финансирования. Кроме того, администрация ссылается на неукомплектованность школы, что не соответствует действительности.

Все это безобразие происходит в то время, когда Президент России Д.А.Медведев и председатель правительства РФ, лидер партии «Единая Россия» В.В.Путин постоянно говорят о развитии села как об одной из приоритетных задач развития России.

Правительство обещало, что во время кризиса бюджетная сфера не пострадает, однако администрация Камешковского района не считает решения Правительства РФ руководством к действию, выдвигая основным аргументом закрытия школы возможность сэкономить 1 миллион рублей на зарплате учителей.

В результате закрытия школы 91 ребенок вынужден будет получать образование в соседнем поселке Мирный, путь в который лежит через переезд скоростной железной дороги. Школьный автобус, который сегодня перевозит учащихся в п.Мирный, часто ломается. Был случай, когда этот автобус заглох прямо на ж/д переезде.

Второво – перспективное село. Здесь живет много молодежи и детей, которые пойдут в школу. Поселок Мирный, куда предлагается отправить детей на учебу, напротив, стареющий. Мы считаем недопустимым, чтобы при наличии собственной школы маленькие дети с риском для жизни и здоровья получали образование за много километров от дома.

Убедительно просим Вас сделать все возможное для сохранения школы в с.Второво. Сохранив школу, мы спасем село от деградации и вымирания. Очень надеемся на разумное решение этого вопроса». Под письмом стоит 57 подписей родителей.

– Мы категорически против того, чтобы наших детей за несколько километров возили в школу, – говорят второвцы. – У нас шесть месяцев зима! А значит – гололед, метели, заносы. Наконец, автобус будет возить детей только туда, а после уроков их из здания школы, как правило, выгоняют, и малыши вынуждены либо 2-3 часа околачиваться на улице, дожидаясь автобуса обратно (в дождь, снег, мороз!), либо идти домой пешком по автомобильной трассе или через ж/д переезд. Там взрослых-то часто сбивают – много ДТП со смертельным исходом, что уж говорить о детях… И ни один министр не убедит родителей, что возить детей каждый день в школу – благо для всех нас. С экранов телевизоров мы много слышим о различных программах развития села: развитие АПК, доступное жилье на селе. Нас призывают повышать рождаемость! Села газифицируют!

Наверное, на это тратятся из бюджета немалые средства. Все эти проекты теряют смысл, если нет денег на финансирование сельских школ. Объясните нам, почему в благополучной, развитой стране, с огромными золотовалютными запасами, когда много лет подряд росла продажа нефти и газа, а цены на них били рекорды, где и сейчас выделяются огромные средства на поддержку банков и бизнеса, нет денег на образование детей – нет денег на наше будущее? Наши школы не закрывались даже в самые тяжкие для страны годы (революция, война, перестройка и т.д.). Почему же теперь наша страна так скупа и жестока к сельским детям? Мы так же не понимаем: как можно повысить качество образования снижением финансирования?

Оптимизация ума или просто скудоумие?

Невозможно дать хорошее образование в школе-развалюхе, где есть пять учеников, сказал министр образования А.Фурсенко в ответ на вопрос депутатов-коммунистов о закрытии сельских школ.

На самом же деле сельские ученики стали очень дороги для нашего государства, а для региональных властей просто неподъемны. Особенно, когда их в школе мало (меньше 100 «душ») и школа удалена от райцентра. Чем дальше школа и чем меньше учеников – тем дороже, – математика!.. Значит, что нужно сделать? Посадить в автобус и привезти в район или в школу, расположенную как можно ближе к району.

Грустно, с тоской и слезами в глазах смотрят родители и учителя закрытых школ на эти автобусы – школьные катафалки… Только затемно привезут детей обратно. Где кружки по интересам, спортивные секции, когда ему делать уроки, утомленному в тряской дороге? Нет им перспективы, они оптимизированы дядями и тетями с инновационным мышлением в своих высоких кабинетах, «экономящих» каждую государственную копейку… А ради чего она экономится на детях, кто-нибудь решится ответить?.. О какой вы там одной-единственной слезинке ребенка говорили, драгоценнейший вы наш Федор Михайлович? Автобусами их, автобусами…

Помните бесперспективные деревни брежневской эпохи и что с ними сталось? Напомню, а то ведь иные молодые политики даже и расхожий когда-то термин «Нечерноземье» не слыхивали: их, деревень тех, не отыщешь теперь за кустами бурьяна – вот что стало. А ведь в них жили люди, много людей…

Но Леонид Ильич школ, собственно, не трогал, дальновидный был человек. Напротив, тогда при школах, что располагались на центральных усадьбах хозяйств, строились интернаты, где дети из дальних деревень проживали все учебные дни. Дежурные учителя готовили с ними домашние задания, воспитатели следили за гигиеной, питанием и дисциплиной. Детей учили и воспитывали, а не возили каждый день по пыльным, ухабистым дорогам.

Нынешние политики добрались-таки и до школ – подлежат оптимизации… И теперь эти лишние школы очень просто будет прихлопнуть, записав их в разряд ветхих, которых «быть не должно». Но они же почти все ветхие… Почти все деревенские школы России – ветхие!.. Новые сельские школы за последние годы мы построили только в Чечне, предварительно разбомбив там «ветхие»…

Бомбить наши сельские школы никакой необходимости нет – сигнал даден мирный, хотя и строгий, и чиновники уже истолковали его в нужном для себя ключе. Уж поверьте – ветхих школ в деревнях не станет в самые кратчайшие сроки. Проще их позакрывать, чем составлять в двухнедельный срок смету на ремонт, как повелел президент, а то потом, чего доброго, еще исполнять придется.

Самым молодым сельским школам, построенным на рубеже брежневского застоя и непродолжительного горбачевского воодушевления, уже по 20 лет. И они, конечно, нисколько не ветхие. Но для их судьбы это не имеет ровно никакого значения – коса оптимизации не оставляет после себя ничего.

Кому нужно закрытие школ?

Как бы ни хаяли новые политики советское время и коммунистическую власть, а тогда строились школы и больницы. И не только в городах, но и в селах. Сегодняшняя власть не в состоянии даже сохранить то, что было создано чужими руками. Все только разрушается. И только коммунисты до сих пор отстаивают интересы селян.

– Вся эта тенденция с закрытием сельских школ – полное безобразие! – говорит заместитель председателя Комитета ГД по образованию О.Смолин. – Это настоящая угроза национальной безопасности. В чем она выражается? Во-первых, безопасность детей. Ведь не в каждое село заезжает школьный автобус! Во-вторых, что будет с селами, где закрываются школы? Ведь очень часто населенный пункт держится именно за счет местной альма-матер, это ни для кого не секрет! И, наконец, куда пойдут работать преподаватели закрытых школ?

Депутат-коммунист О.Смолин еще на прошлогоднем заседании Госдумы 12 декабря заявил об ущемлении прав граждан, проживающих в сельской местности, на получение полного среднего образования. В связи с тем, что, по официальным данным, число сельских школ, закрытых в 2003-2006 годах, составило 1900, а в 2007-2008-м учебном году – 2400, он предложил поручить Комитету Государственной Думы по образованию запросить в Правительстве РФ информацию о мерах, принимаемых для реализации прав граждан, проживающих в сельской местности, на образование и положений федерального законодательства об обязательности среднего (полного) общего образования, и довести полученную информацию до депутатов Государственной Думы».

Однако депутаты фракций «Единая Россия», «Справедливая Россия» и ЛДПР судьбой сельских школ не озаботились и протокольное поручение не поддержали (см. ТАБЛИЦУ1).P.S. Страдания жителей с. Второво не оставили равнодушным коллектив нашей газеты. Мы будем следить за развитием ситуации и постараемся разобраться во всех ее нюансах.

В.КОРКИН.